学校名称

山西轻工职业技术学院

办学层次

高职R      中职□

联系地址

太原市马道坡街57号

邮政编码

030013

项目负责人

徐秋菊

手机

13703585980

传    真

0351-4670001

学校网址

https://www.sxqgzy.cn/

全日制

在校生数

4000

占地面积

（平方米）

57554.20

建筑面积

（平方米）

54244.67

实训室数

53

实训场地面积（平方米）

9334

实训设备总值（万元）

2583.36

专任教师数

125

高级职称

教师数

46

“双师型”教师数(比例）

66（34.4%）

校外兼职

教师数

24

2019年毕业生数/就业率

1249/87%

2018-2019学年承担社会培训人次

1170

学校主干专业名称

学制

2019年

招生数

2019年

在校生数

2019年

毕业生数

1．计算机网络技术

3

234

483

193

2.机电一体化技术

3

262

249

265

3.大数据技术与应用

3

94

55

0

4.会计

3

127

289

183

5.  建筑室内设计

3

113

104

113

6.  数字图文信息技术

3

43

85

19

大数据技术与应用实训室

交换设备

24个千兆自适应以太网口

台

3

3500

10500

1.满足至少80人同时上课要求；

2.涵盖大数据技术与应用专业至少8门课程基础教学需要（JAVA高级进阶、Hadoop生态系统基础、JAVA Web、数据清洗、数据可视化技术、数据仓库、Spark技术、实时计算框架（flink）、机器学习、人工智能等）

3.满足分布式存储、分布式计算、数据采集与网络爬虫、数据清洗、数据分析、数据可视化、虚拟化与云计算等专业课程配套实训。

机柜

标准服务器机柜

台

1

6000

6000

教学资源管理平台-管理节点

该节点作为所有用户访问平台的统一接口，负责其他设备监控和调度使用：

1、支持用户身份验证，并发用户控制

2、负责虚拟机的调度，支持过滤器和随机调度等方式

3、SDN网络的控制器

4、作为镜像服务器，存储各种格式的镜像

5、桌面代理功能，负责流量转发

6、提供异步消息通讯功能

7、作为数据库服务器，存储数据

8、作为缓存服务器，提高整体平台的性能

9、负责集群和任务的管理功能

10、负责用户行为的监控

台

1

78000

78000

教学资源管理平台-计算节点

该节点设备提供实验实训的所有算力资源，是所有计算任务的承载体，使用Docker技术和KVM虚拟化的云平台技术作为实验底层支撑,是所有计算任务的承载体，虚拟机之间通过overlay的网络实现跨物理机的通讯。

台

4

77000

308000

教学资源管理平台-自动评分节点

自动评分节点负责对学生实验流程的监控，及综合评分等功能：

1.对学生的实验操作全过程监控，预埋评分触发点；

2.实时采集和存储来自虚拟机的实验数据，内置信息处理算法；

3.通过人工智能图像识别等综合技术实现实验自动评分。

台

1

76000

76000

教学实训管理平台

1.系统管理模块用于系统整体资源状态监控，用于系统日志、磁盘空间、系统告警信息的管理配置，以及课程任务时间的设定。

2.课程教学模块用于教师对全部教学课程的配置，支持将课程保存为我的课程并进行课程详情的配置开课，支持对课程进行多维度分析；支持对教师教学内容的配置管理；支持对教师自己所用镜像、母本的管理，并支持新建镜像；支持处理远程协助和教师备课功能；支持学生用户的课程学习。

3.实训教学模块支持对实训资源、实训内容的管理。                                                                                                                              4.成绩管理模块支持学生完成学习和实训后查看自己的课程成绩和实训成果。5.考试管理模块支持管理员添加新试题与查看编辑初始试题，试题类型包括单选题、多选题、判断题、填空题、简答题等5种题型。

6.学习经历模块将完整的学习经历记录下来供学习者查阅分析。                                                                                                                       

套

1

200000

200000

基础实验模块

1.基础实验模块将完整的学习经历记录下来供学习者查阅分析，包括任务和课程完成进度，学习的经详细历，实验统计，支持查看自己每门课程的成绩分析，根据每个实验任务的得分呈现态势图，并以任务列表的形式呈现任务名称、完成时间、得分、排名、已经完成人数等信息。

2.包括数据处理与存储实验课程模块，Spark技术实验课程模块，数据统计与分析实验课程模块，数据挖掘与机器学习实验课程模块，

3.数据安全实验课程模块，综合课程模块,提供虚拟化与云计算、大数据基础运维、python基础与大数据应用、数据采集与预处理、数据分析与应用、数据可视化与BI、自然语言处理相关的实验内容。

4.精品课模块提供Hadoop精品课、Spark精品课的实验内容等。

套

1

110000

110000

行业综合案例实训模块

提供不少于7个行业综合应用案例(包括电子商务方向和交通方面)；两个不同类型的技能拓展项目。                                                                                                             

套

1

41116

41116

增值配套服务

1.师资培训授课时长不少于12课时，授课形式为理论授课+实操(2人/次)；

2.发放全套课程资料和课件；

3.授课内容涉及大数据等方向；

4.培训时间地点由厂商决定。

在线课程：

1.线上直播授课时长不少于16课时，授课形式为在线直播+实操；

2.发放全套课程电子版课程资料；

3.授课内容涉及大数据等方

套

1

72000

72000

合计

901616

网络靶场实训室

网络靶场管理控制设备与虚拟化计算节点服务器

1.虚拟化能力：单台设备至少支持60个独立的虚拟系统的加载。能满足3个实验小组，每组4人的网络安全课程教学平台、教学资源的硬件支撑。

2.硬件配置：2U虚拟化专用平台；业务背板：配置3个风扇盘，1个交流电源模块，USB 2.0接口≥2个，USB 3.0接口≥2个；

3.处理器：处理器不低于双路 intel E5 2630 V4；内核数不低于20，线程数不低于40；基本频率2.20Ghz；

4.内存容量：采用RECC内存，内存容量不低于128G；

5.网络接口：千兆网络接口≥2个；万兆网络接口≥1个；

6.存储：采用虚拟化专用存储；容量不低于2T；存储读写性能：4KB Ran. Write 不低于610000 IOPS，系统随机读/写速度 3280 / 2100 MB/s。

台

2

48000

96000

可以完成复杂网络组建、系统攻防、网络攻防等实训项目演练要求，具体实训项目如下：

1.勒索病毒实训场景演练。

2.系统口令爆破事件模拟演练。3.webshell事件实训演练。

4.篡改事件模拟演练。

5.DDOS事件实训演练。6.挖矿事件实训演练。7.蠕虫病毒实训演练。

8.远程连接事件实训演练。

9.APT事件实训演练。

10.网站口令爆破事件实训演练。

11.网络虚拟化实训。

12.无线安全实训等。

网络靶场核心软件系统

1.系统要求支持手动拖拽的方式构建网络拓扑环境，必须支持虚实结合创建靶场环境。

2.要求必须支持绿盟、华三、山石虚拟化防火墙、虚拟化WAF、虚拟化IDS、虚拟化漏扫等安全靶标资源在靶场环境中进行构建。

3.系统支持通过虚拟路由器、虚拟防火墙、虚拟交换机、虚拟服务器等虚拟靶标资源构建攻防演训和风险评测等环境。

4.支持对靶场网络拓扑进行居中、全屏、放大、缩小保存等操作。

5.要求必须支持靶场网络拓扑复制，支持将不同的拓扑结构合并成更大规模的综合拓扑场景。

6.支持查看网络拓扑环境中的虚拟和实体设备数量，支持查看正在运行和停止运行的虚拟机数量。

7.支持靶场镜像靶标实时同步功能。

套

1

190000

190000

网络靶场教学资源及其他

1.演练场景要求10个。

2.提供用于教学的教材，PPT，指导手册，微课资源，免费培训教师1-2名等。

3.提供3年免费升级服务，根据发布的不同的靶标要素来更新和升级靶标。

套

1

252000

252000

三层虚拟化交换机

新一代数据中心千兆路由交换机（24个千兆以太网电口+4个复用千兆SFP光口+4个10G SFP+光口），支持双热插拔AC & DC电源

台

1

24000

24000

多核安全网关

中小型企业级安全网关                                                                                                                                            物理参数：9个10/100/1000M以太网电口；1U标准机箱。

台

1

30800

30800

Web应用防火墙

WEB应用安全网关，内置6个10/100/1000以太网电口。

台

1

55440

55440

网络日志系统

上网行为日志系统，采用1U机架式，6个千兆电口，可实现网站访问、BBS/留言、网络游戏、下载、各种股票流量、即时消息、邮件等的分析记录与控制管理。

台

1

35224

35224

流量控制设备

流量整形网关系统，采用1U机架式，6个千兆电口，支持ByPass功能，可实现对网络流量的管理与控制。

台

1

31500

31500

无线交换机

有线无线一体化智能控制器，4个千兆SFP光口，24个千兆PoE电口，全部电口支持最大30W （802.3at标准）供电，最大PoE供电功率370W；默认含8台AP管理许可，最多可支持72台AP。

台

1

40230

40230

PoE适配器

10/100/1000Mbps单端口802.3at PoE模块，最高输出功率为30W。

台

1

490

490

无线接入点

室内802.11ac放装式无线AP，内置天线，2.4G/5G双频，2条空间流，整机最大速率1.167Gbps，支持802.11a/n/ac和802.11b/g/n同时工作，1个千兆口+1个百兆口，支持USB 2.0口；支持本地供电和802.3af PoE供电。

台

1

2700

2700

合计

758384

软件测试实训室

软件测试实训系统

本系统主要解决软件测试学习实训过程中，实训训练工作能力的问题。通过为学生提供全方位的模拟测试任务，达到贴近实际软件测试工作流程的实训功能。同时能够满足国家及升级软件测试大赛需求。

本模块通过实训任务管理以及模拟实训软件的配合使用，能够完成软件产品测试需要进行的主要实训项目如C/S结构功能测试，B/S结构功能测试，兼容性测试实训。

套

1

152000

152000

完成软件产品测试需要进行的主要实训项目，如C/S结构功能

测试，B/S结构功能测试及兼容性测试等实训。

台式计算机机

处理器：≥Core i5-9500

内存：≥16G DDR4 2400

硬盘：≥1T机械+128G SSD,显示器：≥20英寸宽屏液晶显示器，1920x1080分辨率。

台

56

5500

308000

教师计算机

处理器：≥i7-7700(3.6G/8M/4核)

内存:≥16G（DDR4 2400）

硬盘:≥1T 7200 RPM机械+256GSSD；

显卡：2G独立显卡；

显示器：≥23.8英寸LED，1920x1080分辨率。

台

1

7000

7000

交换机

交换容量≥330Gbps，转发性能≥160Mpps

固化 10/100/1000M 以太网端口≥24。

台

3

3000

9000

交互智能平板

屏体类型：A规屏，LED背光。

尺寸：≥86英寸，物理分辨率：≥3840*2160。

插拔式模块电脑配置：采用Intel第七代及以上酷睿 Skylake平台I5处理器；内存性能:8G内存或以上配置；硬盘性能: ≥256G SSD配置；预装正版WIN10系统。

台

1

30000

30000

无线镜像系统

能够无线接收Android系统、iOS系统、Mac OS系统、Windows系统的镜像视频流，能长时间稳定工作。

个

1

2000

2000

推拉式互联书写板

无尘互联黑板

面板漆膜铅笔硬度≥6H

甲醛释放量≤1.5mg/l

红外触摸框表面清洁，平面度小于1.5mm，所用板面、框架等全有保护层，且保护层不产生眩光。

台

1

12000

12000

材料

实训室项目材料

套

1

70800

70800

合计

590800

总计

2250800

项目建设的可行性分析应包括调研对象、调研内容、调研方法、调研分析、调研结论、对策与建议。

为贯彻落实《国务院关于支持山西省进一步深化改革促进资源型经济转型发展的意见》、《山西省加快推进数字经济发展的实施意见》、《国家职业教育改革实施方案》等文件精神，落实“网络强国”战略部署，加快我省经济社会数字化转型进程，形成具有较强竞争力的数字经济产业体系，以新一代信息技术创新发展为契机，以山西省职业教育高水平实训基地项目-计算机网络技术专业为依托，构建“产教融合、工学交替、能力本位、素质融通”人才培养模式，打造创新型教师团队，促进信息技术类专业群学生高质量就业。进行如下项目调研工作。

4.1 调研对象

调研对象包括行业调研、企业调研、同类学校调研及本校本专业毕业生调研。

4.1.1 行业调研

调研山西省数字经济产业发展状况，主要有山西省卫星应用产业园项目；百度（山西）人工智能基础数据产业项目；通信领域三大运营商4G 、5G发展状况；云计算、大数据设备生产商及服务领域状况。

4.1.2 企业调研

山西省卫星应用产业园-太原云智慧科技有限公司、百度（山西）人工智能产业园-山西威尔达安迪科技有限公司、华为技术有限公司、南京云创大数据科技股份有限公司、北京西普阳光教育科技股份有限公司、中国联通山西分公司、山西移动太原分公司、昆山丘钛微电子科技有限公司、太原太工天宇教育科技有限公司等十多家企业。

4.1.3 同类学校调研

主要有全国高水平高职学校和高水平专业群建设院校。

山西省工业管理学校、山西省贸易学校等6所中职院校；山西工程职业学院、山西职业技术学院2所有3+2专业高职院校；太原理工大学、太原科技大学等本科院校。

4.1.4 本校本专业毕业生调研

调研本系计算机网络技术专业近三届毕业生就业情况

4.2调研内容及方法

调研内容主要有：山西省数字经济产业发展状况、岗位技能与人才需求；云计算大数据设备生产、应用服务等状况；毕业生就业行业、岗位、薪资、个性发展需求等。

调研方法主要有：实体考察、访谈、会议交流、问卷调查、网络调查等方法。

4.3调研分析

4.3.1 行业企业调研分析

根据《山西省加快推进数字经济的实施意见》、《山西省人民政府关于印发山西省加快5G产业发展的实施意见和若干措施的通知》（晋政发[2019]21号），贯彻落实“网络强国”战略部署，紧抓新一代信息技术创新发展契机，统筹布局全省数字经济发展体系，大力培育数字化产业，着力推进新技术、新模式、新业态与实体经济深度融合，加快“数字山西”建设。到2022年，全省数字经济创新发展基础将进一步筑实。

1.  “网”：提升网络设施能力。增加4G网络覆盖广度和深度，推动网络设施IPv6改造升级，加快推动5G站址规划和基站建设，实现全省重点区域全覆盖。加快推动5G创新应用，积极推进物联网、车联网等设施部署。到2022年底，全省主要城市实现5G网络全覆盖，5G基站累计达1.5万座，5G示范应用场景超过30个，5G网络测试、5G应用场景软件测试与维护人员需求超2000人。

2.  “智”：推进经济社会智能化转型。推动工业云服务平台建设，加强工业经济运行监测调度，做好重点企业和重点项目的跟踪服务；推动智能制造，打造新型智慧城市；推行智慧政务，发展数字商务，建设数字乡村。

3.  “数”：培育壮大新兴数字产业，推进数据资源集聚开放。加快发展大数据产业。以数据标注等产业为切入口，构建集数据采集、清洗、标注、交易、应用为一体的基础数据服务体系，大力发展网络安全产业及人工智能产业。

4.  “器”：提升电子信息类产品制造能力，支持通用计算设备等产业一体化发展。

5.  “芯”：支持半导体高端核心产业快速发展，培育构建CPU、操作系统、数据库、应用软件、显示器材、办公外设等为一体的产业链条。

4.3.2 同类学校调研分析

1.太原市内中职学校：计算机类专业有网络技术、综合布线、计算机应用等实训室，基本满足学生学习网络基础实践条件。但无云计算、大数据等方面实训设备，教师也无相应的专业技能。

地市级中职学校：主要停留在计算机应用方面，计算机网络方面实践条件欠缺。

2.高职院校：

围绕网络强国建设目标，教育部“双高”建设单位——山东商业职业技术学院选择云计算技术与应用专业群建设；重庆电子工程职业学院选择信息安全与管理、物联网应用技术专业群建设。高水平专业群建设单位——山西职业技术学院实施大数据应用专业群建设等。

我省山西工程职业学院、山西机电职业技术学院等院校建设大数据技术与应用实训室。

4.3.3 毕业生就业状况调研

根据对我院2016-2019年毕业生就业情况调研，学生对学院所学知识技能、教师教学能力、实践条件满意度较高，就业情况如下：

1.  无学生进入联通、移动、电信三大运营商企业进行技术服务；

2.  有28%毕业生在中小微企业、事业单位从事计算机设备、网络运维、网站维护及新媒体服务，薪资3000-5000元不等。随着物联网、云计算、大数据广泛运用，学生对提升个人知识技能要求较迫切。

4.3调研结论

1. 建设大数据技术与应用实训室、软件测试实训室、网络靶场实训室，其中网络靶场实训室将分期进行，用以扩充现有的网络安全实训室。

2. 建设优质教学资源。

3.  深化教育教学改革。

4.  本项目实施后，加入校企合作班的学生，可以到移动公司、联通公司、电信公司等三大通信运营公司网络维护、5G网络建设等岗位就业，毕业生就业质量大大提升。

4.4 对策与建议

4.4.1 改善实习实训条件

新（扩）建实训室3个

我院在现有路由交换实训室、网络安全实训室、综合布线实训室、计算机应用实训室、物联网应用技术、云计算技术实训室等6个实训室基础上，建设大数据技术与应用实训室、软件测试实训室、网络靶场实训室，以适应山西省数字经济发展的需要，适应企业对人才的需要，以及学生就业的需要。

4.4.2 开发优质教学资源

产教融合、校企合作共建校内外实训基地，共育与山西省数字经济发展相适应的计算机网络技术专业人才，共同开发《网络安全设备配置与管理》、《大数据技术基础开发与应用》、《路由与交换技术》等优质实训课程和教学资源，以满足学生学习实训及就业需要。

4.4.3 深化教育教学改革

1.支持教师参加教育教学培训、专业知识技能学习和企业项目实践。

2.探索校企双师分工协作的模块化教学模式，建设专兼结合的高水平专业教师团队。

3.校企合作开发与实训项目配套的活页式、立体化校本教材2-3本。

5.1项目建设总体目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的十九大关于建设航天强国，网络强国、数字中国、智慧社会等重大部署，根据《山西省人民政府关于印发山西省加快5G产业发展的实施意见和若干措施的通知》（晋政发[2019]21号），《新一代人工智能发展规划（2017-2020）》（国发[2017]35号），对接山西空间信息技术产业对计算机网络技术专业（专业群）人才需求，落实立德树人根本任务，产教融合、校企合作，按照“资源共享、人才共育、高质量就业”原则，建设山西省高水平实训基地——计算机网络技术专业项目，引领新时代山西省职业教育新一代信息技术专业群实现高质量发展。

5.1.1 改善实训条件

完善校内计算机网络技术专业实训基地，建设大数据技术与应用、软件测试实训室，网络靶场实训室。

为适应山西空间信息产业发展，建设数字山西，实现数据驱动山西和数字造福山西，与太原云智慧科技有限公司合作实施山西卫星空间信息应用5G、VR等人才培养；积极响应山西省加快发展数据标注产业的相关政策，与山西威尔达安迪科技有限公司合作开展百度（山西）数据标注人才培养。

5.1.2 开发优质教学资源

依托数字化教学资源平台，启动建设《网络安全设备配置与管理》、《大数据技术基础开发与应用》、《路由与交换技术》等优质实训课程和实训教学资源建设。同时根据职业岗位需求，校企共建项目资源。

5.1.3 深化教育教学改革

校企共同制定“产教融合、校企合作、工学交替”高水平计算机网络专业人才培养方案；组建高水平、结构化教师教学创新团队，探索教师分工协作的模块化教学模式；聘请有实践经验的企业专家、工程技术人员、能工巧匠担任兼职教师；校企合作开发2-3 本特色校本教材。

5.2项目建设分年度建设目标（结合建设子项目分项说明）

5.2.1 改善实习实训教学条件

2020.01--2020.08

校内实训基地：深入调研，明确指标内涵，完成招投标、设备采购任务。

校外实训基地：签订校企合作协议

2020.08--2021.08 三个实训室建设完成，投入使用。校外实训基地投入使用。

5.2.2开发优质教学资源

2020.01--2020.08 校企双方共同制定人才培养方案、制定优质课程建设方案；启动建设《网络安全设备配置与管理》、《大数据技术基础开发与应用》、《路由与交换技术》等优质实训课程和实训教学资源建设。

2020.08--2021.08 完成3门优质实训课程、实训教学资源建设。

5.2.3 深化教育教学改革

2020.01--2020.08 制定双师队伍建设方案、组建专兼结合的双师教学团队、实施模块化教学；加大教师培训力度，项目教师团队企业实践不少于1个月。

2020.08--2021.08 校企双师团队模块化教学；项目教师团队企业实践不少于1个月,完成与优质实训课程相配套、适应产业发展的校本特色教材2-3本。

子项目名称

建 设 经 费 来 源 及 预 算

省财政资金

举办方配套

学校自筹

其他投入

合计

（万元）

（万元）

（万元）

（万元）

（万元）

2020年

2021年

2020年

2021年

2020年

2021年

2020年

2021年

2020年

2021年

改善实习实训教学条件

200

25.08

开发优质教学资源

7

深化教育教学改革

7.92

小计（万元）

200

25.08

14.92

225.08

14.92

总计（万元）

200

40

240